管理学院第137期学术沙龙成功召开

2024年6月28日，管理学院第137期学术沙龙在汇文楼124教室召开。本期学术沙龙由公共人力资源管理方向2022级研究生解龙腾、李柯狄、谭惠馨和2023级研究生白羽、任珊珊担任主讲，由于娇老师、李占芳老师作点评。公共人力资源管理方向2022级和2023级全体研究生参加本期学术沙龙。

解龙腾同学的汇报题目是《关于农民工就业影响因素的研究》。他主要针对农民工就业质量的测度以及影响因素的分析进行讲解。他认为，就业质量的测度可以选取收入、工作时间、就业满意度和社会保障水平这四个指标来衡量，通过设置不同的权重，加权得到每个个体的就业质量指数。影响因素方面，通过从个体、家庭以及社会三个维度选取指标，分析发现受教育程度、是否签订劳动合同以及是否接受培训等因素对农民工就业质量具有显著的正向影响，通过分析得知农民工就业质量受到多方面因素的影响。于娇老师对解龙腾同学的汇报提出建议，首先要界定好“农民工”及“农民工就业”两个概念，明确研究问题，在此基础上用数据分析问题、论证问题，不要本末倒置。李占芳老师认为解龙腾同学所使用的数据库缺乏最新数据，最好通过其他资料对农民工就业的新形势与新业态做进一步阐释。

李柯狄同学汇报的题目为《辽宁省高校应届本科毕业生在辽就业问题研究》。该研究以辽宁省高校应届本科毕业生为研究对象，采用文献研究法、访谈法、问卷调查法对辽宁省应届本科毕业生在辽就业状况进行分析，获取影响辽宁高校应届本科毕业生在辽就业的影响因素，并分析产生的原因，据此从政府、企业、高校、个人等角度提出有针对性的建议。李柯狄同学从市场方岗位需求与高校方岗位供给两个方面入手，将该研究的理论框架与行文思路与在座的老师和同学进行了交流。于娇老师提出作为学术型硕士，有别于专业型硕士，研究应该上升至理论层面，能够给同类型的研究对象都带来一定的参考意义，而不拘泥于传统的“问题-原因-对策”的写作范式。李占芳老师提出研究对象可以不局限于当年的毕业生，调查往届的毕业生也有意义，同时也应该思考在辽就业问题产生的根本原因

谭惠馨同学的汇报题目为《沈阳市公办高校海外学术人才首聘期工作满意度研究》。本文将研究视域和研究对象聚焦在沈阳市公办高校海外学术人才特定群体之上，使研究工作更具实效性和针对性。结合海外学术人才这一群体的特殊性，本研究在以往研究的基础上增添了组织外部环境这一新维度（如环境适应、文化适应等），更加全面系统地对海外学术人才首聘期工作满意度情况进行了分析。利用实证分析探究在我国文化背景下影响沈阳市公办高校海外学术人才首聘期工作满意度的关键因素,以及各因素对总体工作满意度的影响程度，丰富和完善了沈阳市公办高校人力资源管理研究,并为高校海归教师首聘期的激励研究提供了新的思路。于娇老师与李占芳老师均认为该选题具有一定的研究意义，但在发放问卷中会存在一定的难度，并针对问卷内容与谭惠馨同学进行了充分的讨论。

白羽同学的汇报题目为《数字乡村视角下辽宁省乡村数字型人才培养研究》。数字乡村建设是乡村振兴的主要战略方向，而乡村数字型人才是推动农业农村现代化和乡村全面振兴的关键力量，因此，为早日实现数字乡村战略发展，研究从乡村数字型人才培养的角度展开研究。白羽同学首先通过文献梳理和数据收集，总结了辽宁省乡村数字型人才培养的现状，并提出辽宁省乡村数字型人才培养主要面临着：培养基础薄弱、乡村数字型人才匮乏、人才培养环境不佳以及培养模式有待优化等问题。她针对以上问题提出了相应对策，希望能够通过加强乡村数字型人才培养来调整乡村人力资源结构、满足数字乡村发展人才需求并进一步提升乡村数字治理水平。汇报结束后，李占芳老师抛出“乡村数字型人才具体包括哪些”的问题，引发了同学的思考，并提出该研究可以从数字应用型、技术型、管理型人才三个方面更加深入地展开论述。于娇老师提出要注意每条对策建议之间的逻辑关系以及对策与问题之间的对应关系。

任珊珊同学的汇报题目为《智慧养老：沈阳市老年友好型社区建设的实践及思考》。老龄化趋势加深给社会发展带来阻力，文章选取沈阳市这一老龄化程度较深的城市作为研究对象。通过对沈阳市智慧养老和老年友好型社区的特征、建设实践、发展困境进行深入的研究，并针对沈阳市老年友好型社区建设的不足提出相应的的对策建议，以提高沈阳市老年友好型社区的建设水平。于娇老师对汇报做出点评并提出改进建议：该选题具有一定的研究意义，但为了提升论文写作水平可以尝试案例研究的写作方式。可以通过研究沈阳市老年友好型社区的特殊性，并将其特殊性引至普适性，为同类型城市的老年友好型社区建设提供可行性实践参考。

沙龙过程中，现场同学也与每位汇报同学进行了充分的互动和深入的讨论。在五位同学汇报结束后，于娇老师针对本期学术沙龙进行了总结点评。她首先肯定了五位同学的学术汇报，认为本期学术沙龙的开展具有重要意义。于娇老师指出，学术沙龙是同学们进行思维碰撞和研究交流的一个学习平台，开展学术沙龙不仅有利于促进同学之间、师生之间的交流、互动、合作，还有利于提升同学们在基础知识、理论方法、学术演讲等方面的水平。于娇老师希望同学们珍惜把握身边一切优质学习资源，充实自身，多学习积累研究方法，打好坚实的理论基础，利用假期时间实现“弯道超车”。

本期学术沙龙的顺利开展，极大鼓舞了同学们持续深化所研问题的信心与决心，也帮助同学们认识到研究学习中的不足，有助于同学们学习能力、思辨能力、表达能力与写作能力的提升。最后，本期沙龙在大家热烈的掌声中圆满结束。